Question

Luciano é intérprete de Libras em uma sala de 7º ano do ensino fundamental que há dois alunos surdos. Durante uma das aulas, a professora está discutindo sobre os direitos das pessoas com deficiência e pede que se preparando para a próxima aula o intérprete interrompa sua atividade com os alunos surdos e explique oralmente para os alunos ouvintes o papel do intérprete como um direito das pessoas surdas no acesso à informação. Mas, para falar oralmente aos alunos ouvintes sobre o tema em pauta, ele terá de deixar os alunos surdos sem o serviço de interpretação da Libras. Como Luciano deve agir nessa situação?

Answer 1

olá!

no caso em questão podemos afirmar que há várias maneiras de dirimir esses tipos de conflitos em sala de aula.

primeiramente poderia explicar para os alunos ouvintes a questão da importância do interprete e depois utilizar as libras para explicar para os alunos surdos.

além disso, poderiam ser utilizados recursos como o quadro escrito videos legendados, imagens, entre outros para que todos se sintam incluídos.

espero ter ajudado!