Question

De acordo com Luckesi (1998), o termo verificar provém etimologicamente do latim – verum facere – significa “fazer verdadeiro”. Contudo, o conceito de verificação “verifica se algo é isso mesmo” “investiga a verdade de alguma coisa”. A verificação encerra-se no momento em que o objeto ou ato de investigação é concluído, no momento em que “se vê” ou “não se vê” alguma coisa. Então verificar é diferente de avaliar.
Em relação à avaliação, considere as afirmações:
A.O termo avaliar significa atribuir um valor ou qualidade a alguma coisa, ato ou curso de ação. Não se encerra na configuração do valor atribuído ao objeto em questão; possui uma consequente decisão de ação.
B.A avaliação envolve um ato que ultrapassa a obtenção da configuração do objeto. A avaliação é continuidade, é processo, é o que tem consequência, que tem elos ligando um fato ao outro, duas ou várias situações, mas que possui um fecho em cada uma delas criando um hiato que, se não é conclusivo, é como se fosse o fim de um capítulo.
Assinale a alternativa correta:
a) As afirmações A e B estão corretas.
b) Somente a afirmação B está correta.
c) Somente a afirmação A está correta.
d) As afirmações A e B estão incorretas.
3. Ao falar de avaliação é relevante refletir sobre a prática de observar e registrar. Mas não basta apenas observar, é preciso registrar o que foi observado, documentar e intervir.
Em relação à observação e ao registro da documentação, considere as afirmações:
A. A observação tem sido utilizada há muito tempo pelos educadores: é um procedimento dos mais importantes para elaboração de relatórios infantis e na avaliação de jovens e adultos. Podemos afirmar que a observação é uma prática já consolidada entre os educadores.
B. Nos períodos avaliativos, mensais, bimestrais ou trimestrais, os professores observam os estudantes e fazem registros que devem ser consultados durante o processo com o intuito de promover as intervenções necessárias e contínuas.
C. Alguns professores já utilizam o portfólio. Quando optamos por avaliar desta forma estamos fazendo uma escolha, utilizando em nosso fazer diário uma concepção de avaliação, que trata o erro como alavanca para a aprendizagem.
D. O portfólio usado como registro de observação implica em uma concepção diferenciada de educação que não deve ser utilizada na avaliação.
Assinale a alternativa correta:
a) Somente as afirmações A, B e C estão corretas.
b) Somente as afirmações A, C e D estão corretas.
c) Somente as afirmações B, C e D estão corretas.
d) Todas as afirmações estão corretas.

Answer 1

Resposta 1ª pergunta: A e B estão corretas

Answer 2

na 2 pergunta, acho que seria a alternativa a-  A, B e C corretas.
na opção D,  é correto O portfólio usado como registro de observação implica em uma concepção diferenciada de educação e avaliação.
mas a palavra "Não" é confuso .