Respostas
Os Temas Transversais surgiram a partir de questionamentos, em vários países, acerca do papel que deveria ser desempenhado pela escola, no contexto de uma sociedade plural e globalizada. Organizações não-governamentais e também governamentais iniciaram o desenvolvimento de projetos educacionais que abordassem os assuntos relacionados ao cotidiano da maioria da população.
Uma das propostas realizadas foi a inclusão transversal, sem dispensar os conteúdos curriculares tradicionais, de temas que incluem o respeito às diferenças, meio ambiente, ética, relações capital-trabalho, direitos do consumidor e outros.
No Brasil, a proposta de incluir os temas transversais na estrutura curricular das escolas deu-se após a apresentação do documento dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) pelo MEC, no ano de 1998.