O filme “Escritores da Liberdade”, comédia dramática baseada em fatos reais, do diretor Richard LaGravenese (EUA/2007) apresenta uma professora que tenta valorizar o conhecimento adquirido nas ruas e em casa pelos alunos, traduzindo a problemática racial, a desigualdade social e a exclusão como fonte de aquisição de saber. Por meio da discussão de cor/raça, a professora transforma a relação de aprendizagem de seus alunos, a partir do processo de escrita da história de cada um deles, por eles mesmos. Você acredita que esse exemplo poderia ser bem sucedido em uma escola de ensino médio da periferia de uma capital brasileira? Justifique sua resposta em um texto composto de 10 a 15 linhas.
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