Question

A ciência cognitiva é uma área de investigação com diversos domínios. São elementos de natureza intelectual, associados a esta ciência: a memória, a atenção, a percepção, a representação de conhecimento e a resolução de problemas. Sobre estes elementos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A percepção refere-se às funções que permitem captar os estímulos do ambiente para posterior processamento de informação, em que os órgãos dos sentidos são responsáveis pela captação de informações, constituindo um ato de perceber. ( ) A memória é a capacidade de registrar, armazenar e evocar as informações recebidas e processadas pelo organismo. É um processo fundamental para as crianças: com ela, representam o passado e interpretam o presente. ( ) Através da atenção, é possível que a mente selecione os estímulos recebidos, dando prioridade a uns, enquanto outros são minimizados ou mesmo excluídos do processamento. A atenção é considerada uma condição básica para o funcionamento dos demais processos cognitivos. ( ) A percepção realiza-se de acordo com os acontecimentos e as situações vividas pelo indivíduo, em que as informações são guardadas para que se possa ter a percepção dos objetos a partir do reconhecimento dos símbolos, identificando algo como semelhante e idêntico. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - F - F. b) F - F - V - V. c) V - V - V - F. d) V - F - F - V

Answer 1

Olá!

I.Verdadeiro. A percepção permite a identificação de informações por meio dos receptores sensoriais, e posterior processamento destes "dados".

II.Verdadeiro. A memória não é somente vital para as crianças, como para todos os individuos, e deve ser constantemente estimulada, a fim de que possam ser mais concretamente armazenada.

III.Verdadeiro. A atenção permite que os processos de percepção e memória sejam efetivados, uma vez que se não houver foco, não haverá capacidade interpretativa ou de processamento.

IV.Falso. Esta definição está associada ao conceito de memória.

c) V - V - V - F.