A prática educativa progressista é o conjunto de medidas pedagógicas que visa explicitamente reverter o quadro criado pela prática educativa convencional, libertando o indivíduo para ser autor de seu próprio destino, colaborando para a construção de uma sociedade que atenda mais adequadamente suas necessidades.
As três vertentes pedagógicas da prática educativa progressista, são:
a. Libertadora, bancária e crítica-social dos conteúdos.
b. Bancária, libertadora e libertária.
c. Bancária, operacional e convencional.
d. Dialogada, autogerida e crítica.
e. Libertadora, libertária e crítica-social dos conteúdos.
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Bom dia!
e. Libertadora, libertária e crítica-social dos conteúdos.
A prática educativa progressista é baseada na reformulação do direcionamento da aprendizagem, com o enfoque no protagonismo juvenil, em que os educandos são estimulados a construírem seu próprio conhecimento tendo os educadores como mediadores.
Dessa forma, não existe mais a visão unilateral do conhecimento, já que ambas as partes aprendem simultaneamente, contribuindo para a qualificação da educação.
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Libertadora, libertária e crítica-social dos conteúdos.
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