• Matéria: Pedagogia
  • Autor: BarbaraBacelar
  • Perguntado 7 anos atrás

Saber diferenciar planejamento, plano de aula e plano de ensino é essencial ao professor. Diante disso, aponte se as definições apresentadas são verdadeiras (V) ou falsas (F).

I: Planejamento: é o ato de refletir sobre as ações que serão realizadas por todo o processo educativo.

II: Plano de aula: É a dimensão mais cotidiana do planejamento, operacionalizando os elementos contidos tanto no plano de ensino, como no planejamento escolar.

III: Plano de ensino: é a ação de pesar sobre o que será efetivado na sala de aula, não necessita registros.

a. VFV
b. FFV
c. FCC
d. FFF
e. VVF

RESPOSTA CERTA: letra E

Respostas

respondido por: miriamsilva1
32

: Planejamento: é o ato de refletir sobre as ações que serão realizadas por todo o processo educativo. V     Plano de ensino: é a ação de pesar sobre o que será efetivado na sala de aula, não necessita registros.

a. VFV

b. FFV

c. FCC

d. FFF

e. VVF

RESPOSTA CERTA: letra E

                                                                                                                                                                                                                                                                             

respondido por: martinkoliveira
13

A alternativa correta quanto à classificação das afirmativas sobre as definições de planejamento, plano de aula e plano de ensino é a letra E) V, V, F.

A seguir, analisaremos cada uma das afirmativas apresentadas no enunciado a fim de conferir a sua veracidade:

I - A primeira afirmativa é VERDADEIRA, uma vez que o planejamento visa a reflexão acerca de ações que são tomadas em relação ao processo educacional como um todo.

II - A segunda afirmativa é VERDADEIRA, dado que o plano de aula se caracteriza como o planejamento do professor para com a aula, que está presente no dia a dia.

III - A terceira afirmativa é FALSA, pois o plano de ensino precisa de registros, já que é uma programação das atividades que serão realizadas ao longo da disciplina.

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