“A psicologia da educação mostrou-se como a rainha das ciências da educação” (SALVADOR, 1999, p. 27). Dentre os vários teóricos que auxiliaram a construção dessa área do saber, podemos destacar Alfred Binet, psicólogo francês que trabalhou com aprendizagem e medidas de comportamento humano. Diante da afirmação anterior e os pressupostos estudados, assinale F para as afirmativas falsas e V para as verdadeiras. (__) Os testes de inteligência e prontidão muitas vezes serviram para ajudar alunos das camadas mais pobres. (__) A Psicologia da Educação tem uma história própria, porém articulada ao campo maior da Psicologia. (__) Os estudos sobre desenvolvimento e aprendizagem são os únicos conteúdos da Psicologia da Educação. (__) A Psicologia da Educação é de grande valia para o professor em sua prática educativa. (__) A Psicologia da Educação deve trabalhar com o apoio de diversas vertentes e disciplinas como a Sociologia, a Didáticas e outras.
Respostas
Resposta:
V V F V V
Explicação:
( V) Os testes de inteligência e prontidão muitas vezes serviram para ajudar alunos das camadas mais pobres.
(V) A Psicologia da Educação tem uma história própria, porém articulada ao campo maior da Psicologia.
(F) Os estudos sobre desenvolvimento e aprendizagem são os únicos conteúdos da Psicologia da Educação.
(V) A Psicologia da Educação é de grande valia para o professor em sua prática educativa.
(V) A Psicologia da Educação deve trabalhar com o apoio de diversas vertentes e disciplinas como a Sociologia, a Didáticas e outras.
A Psicologia da Educação ganhou notoriedade no século XIX e tem o objetivo de entender como se constitui os saberes educacionais em decorrência e auxílio dos conhecimentos psicológicos (V-V-F-V-V).
O que consiste a Psicologia da Educação?
- Seus pensadores foram: Willian James, John Dewey e Skinner, que diziam que o processo de ensino educacional é um fator de construção social e estrutural.
- A terceira premissa é falsa, pois a Psicologia da Educação explora os recursos mentais e utiliza, como instrumentalização, métodos, a fim de serem produtivos para chegarem a resultados úteis e transformadores. Saiba mais sobre a Psicologia da Educação em: brainly.com.br/tarefa/22803298
