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O movimento defendia uma escola reformada e que fosse diferente o modelo tradicional que era empregado nas escolas. Este movimento foi amplamente difundido no Brasil após a década de 30, no governo de Getúlio Vargas.
Por causa do período e do contexto histórico semelhante ao movimento moderno, que tem uma proposta nova de enxergar as coisas, sempre querendo superar as visões anteriores, que eram consideradas tradicionais e que deveriam ser modificadas, é possível dizer que a escolanivista era um movimento moderno.
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