Piaget apresenta em sua teoria que o desenvolvimento cognitivo infantil avança em estágios. Eles se caracterizam pela aparição de estruturas originais, cuja construção os distinguem dos estágios anteriores. Em relação aos períodos descritos por Piaget, leia e assinale a alternativa correta:
Alternativas
Alternativa 1:
As operações concretas surgem por volta dos 12 aos 15 anos.
Alternativa 2:
No período sensório-motor, a criança apresenta a intencionalidade.
Alternativa 3:
No período sensório-motor, a criança já possui imagens mentais dos objetos.
Alternativa 4:
A noção de conservação vai aparecer na criança no período sensório-motor.
Alternativa 5:
A aquisição da linguagem, o brinquedo simbólico e a imitação diferenciada surgem ao mesmo tempo e acontecem no período pré-operacional.
Respostas
olá1
no caso em questão podemos afirmar que a está correta a alternativa 2, qual seja: No período sensório-motor, a criança apresenta a intencionalidade.
isso porque o texto da questão diz respeito as fases do desenvolvimento das crianças, conforme piaget. nesse sentido, o desenvolvimento no período sensório-motor dá-se na área simbólica, representativa.
a fase sensório motor a criança adquiri noção de causalidade, espaço e tempo, interage com o meio demonstrando uma inteligência fundamentalmente prática, caracterizada por uma intencionalidade e uma certa plasticidade
espero ter ajudado!
No meu respondi alternativa 5:
A aquisição da linguagem, o brinquedo simbólico e a imitação diferenciada surgem ao mesmo tempo e acontecem no período pré-operacional.
função simbólica é mais ampla do que a linguagem, ou seja, a linguagem é uma
forma particular de função simbólica, o que indica que o pensamento precede
à linguagem e esta se limita a transformá-lo
nico e o intelectual, no qual não se pode ainda falar em inteligência, devido
à falta de intencionalidade e diferenciação entre meios e fins. Aos poucos,
suas ações começam a ganhar intencionalidade, levando a criança a repetir os
movimentos, como agarrar um brinquedo que faz barulho, já que ela age dessa
forma para atingir um propósito.
surgem ao mesmo tempo e implicam a existência de uma função - b. Período Pré-Operacional simbólica. páginas 81 e 82