por que quando falamos em ciencias como investigação o professor se torna figura-chave no desenvolvimento das atividades?
Respostas
Olá.
Como vai? Você esqueceu de colocar as alternativas.
A. Porque trabalhar com investigação não é algo simples, ao contrário, demanda um planejamento estratégico por parte do Estado
B. Porque trabalhar com investigação não é algo simples, ao contrário, demanda um planejamento estratégico por parte do aluno
C Porque trabalhar com investigação não é algo simples, ao contrário, demanda um planejamento estratégico por parte do professor
D. Porque trabalhar com investigação não é algo simples, ao contrário, demanda um planejamento estratégico por parte do governo
E. Porque trabalhar com investigação não é algo simples ao contrário, demanda um planejamento estratégico por parte da secretaria da educação.
A educação é fundamental para a sociedade, porque é por meio dela que os indivíduos conseguem ser aptos para o mercado de trabalho, bem como se tornarem cidadãos e ter uma visão crítica do mundo.
A figura do professor é importante para esse processo de aprendizagem, tornando-se um mediador do conhecimento, não tratando os alunos como meros robôs.
Na Educação Infantil por exemplo, esse profissional precisa entender e fazer com que as crianças se interesse por suas aulas, principalmente em se tratando do ensino de Ciências.
Nas Ciências ele se torna figura-chave no desenvolvimento das atividades por se tratar de uma matéria mais técnica e que necessita de uma boa didática para que os alunos se interessem, uma vez que existem termos científicos.
Portanto a alternativa correta é a letra C.
Abraços!