• Matéria: Pedagogia
  • Autor: messiasbarbosap5hdz6
  • Perguntado 7 anos atrás




1)
Considerando que o trabalho do professor não é um trabalho desenvolvido individualmente, mas sim coletivamente, fica claro que uma boa prática pedagógica para a educação infantil deve contemplar diferentes aspectos, dentre os quais podemos d

A seguir, assinale a alternativa que registra alguns desses aspectos.

Alternativas:

a)
O cuidar e o educar em tempos diferentes.

Alternativa assinalada
b)
A comunicação restrita somente as atividades pedagógicas.

c)
A necessidade das atividades pedagógica em primeiro lugar.

d)
O papel fundamental da escuta atenta das crianças.

e)
A expressão na educação infantil somente por meio de palavras.

2)
Quando nos referimos a aprendizagem na educação infantil não se pode deixar de pensar em brincadeiras e interações. As brincadeiras quando, por exemplo, realizadas em espaços livres promovem experiências significativas de observação da natureza pelas crianças que poderão levar esse conteúdo para o enredo por ela construída enquanto brinca

A seguir, assinale a alternativa correta sobre como o professor pode aproveitar esse momento para sua prática educativa.

Alternativas:

a)
As perguntas ou ideias que a criança apresentou após a brincadeira em espaços livres devem ser confrontadas pelo professor diante da criança inclusive mostrando que existem pesquisas indicando que a sua forma de pensar está errada.

b)
Os conhecimentos que a criança constrói em situações espontâneas não devem ser considerados quando a professora organiza uma atividade interativa entre crianças.

c)
A construção individual das experiências que a criança realiza em situações espontâneas promovem sua aprendizagem e não deve ser compartilhada com os colegas para não gerar conflitos de ideias.

d)
O professor pode observar a criança em contemplação com a natureza quando em situação espontânea, mas as ideias que a criança apresenta neste momento devem ser deixadas apenas para este contexto e não devem estar articuladas aos demais temas a serem trabalhados.

e)
O professor após uma atividade de brincadeira espontânea das crianças poderá ampliar suas experiências organizando atividades que promovam trocas entre elas bem como questões que permitam a criança avançar nas ideias que desenvolveu.

Alternativa assinalada
3)
O ___________ e o ___________ de crianças pequenas são dimensões indissociáveis do trabalho do professor e exigem desse profissional conhecimentos e competências que se expressam em seus fazeres profissionais e que estão presentes em todas as ações do cotidiano.

A seguir, assinale a alternativa que contém as palavras que completam as lacunas.

Alternativas:

a)
Cuidar; Cantar.

b)
Cuidar; Educar.

c)
Educar; Brincar.

d)
Brincar; Cuidar.

Alternativa assinalada
e)
Cuidar; Falar.

4)
O processo de formação do professor para atuar na educação infantil deve contemplar a especificidade desta etapa para que a criança pequena tenha garantido o seu direito de aprender e ser cuidada.

Leia as proposições a seguir e assinale com V as que forem verdadeiras e com F as que forem falsas.

( ) O professor deve escutar atentamente os gestos e balbucios, com os quais as crianças pequenas que se comunicam.

( ) O professor desempenha papel fundamental no desenvolvimento e na constituição subjetiva da criança pequena.

( ) O professor deve reconhecer que não são todas as vivências da criança pequena em uma instituição educativa que são capazes de oportunizar a criam oportunidades para aprender.

( ) O professor deve estar atento ao cuidado na instituição de educação infantil, a qual se restringe somente a essas ações.

A seguir, assinale a alternativa com a sequência correta.

Alternativas:

a)
V, V, V, V.

b)
V, V, V, F.

Alternativa assinalada
c)
V, V, F, V.

d)
V, F, V, V.

e)
F, V, V, V.

5)
___________ é um tema recorrente no planejamento de toda instituição de educação infantil, no entanto, as concepções que as (os) fundamentam nem sempre são claras para os professores.

A seguir, assinale a alternativa que completa a lacuna.

Alternativas:

a)
O brinquedo.

b)
O jogo.

c)
A interação.

d)
A brincadeira.

Alternativa assinalada
e)
A socialização.

Respostas

respondido por: elamambretti
1

Olá,

1. d) O papel fundamental da escuta atenta das crianças. Cabe ao professor escutar atentamente seus alunos, considerando interesses, as motivações e curiosidades.

2. e) O professor após uma atividade de brincadeira espontânea das crianças poderá ampliar suas experiências organizando atividades que promovam trocas entre elas bem como questões que permitam a criança avançar nas ideias que desenvolveu. O professor deve participar de atividades educativas conscientes e lúdicas, para propiciar aos alunos a criação de soluções adequadas.

3. b)  Cuidar; Educar. É função do professor na fase inicial de aprendizado, o cuidar/educar, considerando a criança como central neste processo.

4, b)  V, V, V, F.

Verdadeiro. Gestos e balbucios com o tempo criam expressão de linguagem.

Verdadeiro. Professores desempenham funções cognitivas e afetivas.

Verdadeiro. O professor deve reconhecer e trabalhar experiências positivas e todas as relações com o meio em que vivem.

Falso. As ações de um professor remetem a todos os espaços interativos, tanto na escola como fora dela.

5. d)  A brincadeira. O ato de brincar, com o papel mediar do professor, possibilita aos alunos a atuação crítica e reflexiva e é importante forma de aprendizagem.

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