Question

No contexto escolar, o trabalho com alunos com dificuldades de aprendizagem mobiliza a equipe pedagógica no sentido de identificar as possíveis causas que estão influenciando nesse processo. Este percurso, por vezes, não é fácil levando os profissionais a incorrerem em equívocos que comprometem ainda mais a condição do aluno.

​TADEI; G. B.,ALENCAR, J. S. Problemas e dificuldades de aprendizagem na infância. Maringá: Unicesumar, 2018.

Considerando o papel do docente no processo de atendimento de alunos com dificuldades de aprendizagem, analise as afirmativas a seguir com (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas.

( ) Os problemas de aprendizagem são facilmente identificáveis, pois há vários fatores que nos permitem observá-los.
( ) Os profissionais que compõe o âmbito escolar devem ficar atentos a mudanças bruscas de comportamento dos alunos.
( ) O aluno deve ser encaminhado para profissionais da área da saúde quando vai bem somente em determinadas disciplinas.
( ) Os marcadores de investigação para o reconhecimento das dificuldades de aprendizagem são: os fatores biológicos, familiares e emocionais.

As afirmativas são respectivamente.

Answer 1

Olá!

Todas as alternativas são verdadeiras.

A proposta da escola  nova, deve priorizar o método inclusivo, e, a coletividade para o aprendizado, devendo o professor ser um facilitador do conhecimento.

Deste modo, é importante que os fatores de avaliação considerem os aspectos biológicos, familiares (sociais) e emocionais.

Além disso, o encaminhamento para a área de saúde deve estar diretamente ligado aos assistentes sociais e psicólogos, que irão auxiliar o aluno.

Até mais!

Answer 2

Não sei se está correta mas ao meu ver eu coloquei F,V,F,V.