Respostas
FRAGMENTO 1:
"Eu acho que eles esses moleques só fazem bagunça. São eles que estão atrapalhando, porque tudo estava bem. Quem disse que não estava, está mentindo. A maioria estava de acordo, mesmo que alguns não tivessem concordado no início."
FRAGMENTO 2:
"Eles disseram que iam participar normalmente, mas depois, no meio, disseram que não aceitavam o que tinha sido proposto. Então, aí está o problema: o cara muda de idéia no caminho e acha que todo mundo precisa aceitar. Isso não está certo."
2) Leia o fragmento a seguir:
"Mesmo que PROÍBAM os alunos PRECISAM OPINAR pois a opinião do grupo É FUNDAMENTAL nessa hora em que as coisas "PEGAM" que os mais velhos DIZEM "não" porque a gente TEM o direito, a gente VAI DISCUTIR o assunto."
a) Do ponto de vista sintático, quantos períodos há no fragmento? justifique.
Do ponto de vista sintático, há apenas um período, pois não há pontuação ou vírgula que separe as frases.
b) O período é simples ou composto? explique.
É composto.
c) quantas orações há no período?
Somente uma, pois não há pontos que dividam orações.
3) a quantidade de informações no período dificulta ou facilita a organização do texto? justifique sua análise.
Dificulta.
4) reescreva o fragmento, aumentando a quantidade de períodos para organizar melhor o texto. não acrescente nem retire informações. faça outras mudanças que julgar necessárias (colocar pontos, vírgulas, acentuar, etc.)
"Mesmo que PROÍBAM, os alunos PRECISAM OPINAR, pois a opinião do grupo É FUNDAMENTAL nessa hora em que as coisas "PEGAM". Os mais velhos DIZEM "não", porque a gente TEM o direito, a gente VAI DISCUTIR o assunto."