• Matéria: Pedagogia
  • Autor: lavinyasonaly4085
  • Perguntado 7 anos atrás

(Enade 2017) um aluno da rede publica de ensino com 11 anos de idade esta matriculado no 5 ano de ensino fundamental e tem surdez profunda bilateral. ele e bem humorado , brincalhao e bastante sociavele influente na lingua brasilheira de sinais(libras), mas apresenta dificuldades de leitura e escrita da lingua ´portuquesa . tem como potencial cognitivo elevado embora nessecite de cosnante interferencia e o auxilio da professora para realizar suas atividades .a politica naconal da educacao especial perspectivas da educacao inclusiva deve se asegurar a esse aluno

Respostas

respondido por: LarissaMoura3
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Olá!

Apesar de a questão estar incompleta, posso te ajudar.

Podemos destacar como uma política que assegura o cuidado ao aluno especial, a Lei da Inclusão (13.146/2015) que objetiva o avanço nas políticas educacionais de inclusão.

O primeiro artigo dessa lei defende a igualdade e o exercício dos direitos fundamentais dos indivíduos portadores de deficiência. Cabe ao governo e à instituição escolar a promoção de medidas inclusivas.

Também podemos citar o artigo 6° e 205 da Carta Magna que defende o direito à educação e à tecnologia.

Espero ter ajudado, bons estudos!

respondido por: robsontiago03
112

Resposta: galera, mais objetividade nas respostas pô!!!!!

Explicação: Escolarização que atenda a proposta educacional bilíngue, considerando-se a língua de sinais como primeira língua........ valeu!!!!!!!!

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