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Educar para a cidadania é educar para a participação política efetiva, ou seja, para que os agentes sociais modifiquem a realidade em que vivem. Na década de 1980 o Brasil viveu, até 1985, a ditadura militar, período em que a cidadania era bastante limitada, uma vez que as opções políticas eram limitadas, e, depois de 1985, viveu um período de eleições indiretas.
Neste contexto, a educação para a cidadania na década de 80 era uma espécie de preparação para o futuro e foi muito importante na formação da geração que iria, na década de 1990, recomeçar a democracia no Brasil.
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