Como acontecem os processos de assimilação, acomodação e adaptação que envolvem a aprendizagem da criança? Dê um exemplo prático, onde o professor pode atuar mediando situações de aprendizagem e proporcionando a construção do conhecimento pelo educando. Você pode dar um exemplo de alguma brincadeira ou de uma situação de aprendizagem de algum conceito matemático.
Respostas
O jogo na educação matemática passa a ter o caráter de material de ensino quando é considerado promotor de aprendizagem, pois é jogando e brincando que todos irão se entender e compreender melhor.
sugestão de brincadeira pode ser feito com um dominó de numeros, ou usando adição ,de construido de algum material...
pode ser oferecido um jogo da memoria sendo que cada vez que a criança
vira a carta aparece um numero do qual ele deve memorizar...
tambem pode ser feito uma roleta com numeros...usando um spninner e onde para o numero ex. parou numero 3 a criança diz uma multiplicação usando ex 3x2= 6
Um exemplo claro de jogo matemático que pode gerar uma atividade em que os alunos aprendem se divertindo é o jogo de dominó.
No dominó tem-se um número limitado de peças que contribuem para a jogada de um jogador ser efetivo, de modo que por meio da contagem jogo de dominó pode-se ter melhor desempenho do jogo.
Além de que pode aprender conceitos de matemáticas, como:
- adição;
- subtração;
- lógica.
O que gera o aprendizado por meio de atividades lúdicas.
Bons estudos!