Estudo de caso: Leia as referências bibliográficas indicadas no estudo de caso e discuta a seguinte situação: Problema: Você é um pedagogo que precisa mediar o planejamento do professor de língua portuguesa, que leciona para os alunos da EJA Ensino Médio, sobre um encaminhamento de aula em que a metodologia que usará levará em conta os recursos tecnológicos. Como esse professor pode organizar uma aula de literatura sobre as características do romantismo que utilize os recursos tecnológicos sem torná-los apenas um artefato, mas ferramentas importantes para a compreensão do conteúdo? Questão orientadora: Como organizar uma aula em que a metodologia utilizada estabeleça uma relação significativa com os recursos utilizados para a mediação do conteúdo?
Respostas
Bom dia.
Tudo bem?
Os recursos tecnológicos são fundamentais para o ensino, mas nem todo o gestor consegue utilizar os mesmos como ferramentais essenciais para o aprendizado, isto porque a maioria deles não têm familiaridade com as ferramentas.
Porém, o professor antes de mais nada precisa dominar as ferramentas para que assim consiga lecionar.
Em seguida, o seu planejamento deve conter os recursos tecnológicos como auxiliares no aprendizado de literatura. Isto é, pode montar uma aula em um sistema de imagens digital e oferecer o conteúdo nos celulares dos alunos.
Além disso, esse conteúdo deve suportar edições. Ou seja, para ficar mais interativo, o professor pode realizar o conteúdo faltando algumas palavras e conforme a aula, os alunos vão preenchendo.
Abraços!