Question

Quando falamos sobre educação inclusiva e práticas pedagógicas voltadas para alunos com esse perfil, devemos considerar que:

Alternativas

Alternativa 1: Esses alunos possuem particularidades quanto à maneira de adquirir o conhecimento.

Alternativa 2: Os alunos da educação especial são incapazes de se desenvolver, cabendo ao professor apenas observá-lo.

Alternativa 3: As deficiências apresentadas por esses alunos devem ser ignoradas durante o processo de ensino e aprendizagem.

Alternativa 4: Os superdotados não são considerados alunos de inclusão, não demandando atenção do professor ou adaptações curriculares.

Alternativa 5: Alunos com esse perfil devem realizar as mesmas atividades (tipo e nível de dificuldade) que os demais alunos, uma vez que essa é a essência da inclusão.

Answer 1

Letra (A), existem particularidades na forma de aprendizagem.

Answer 2

Resposta:

A

Explicação: