Na aula de matemática, o professor pediu á Valentina e ao Joaquim que dividissem quatro folhas de cartolina para seis grupos de alunos, de forma que todos os grupos recebessem a mesma quantidade de cartolina. A princípio, Valentina e Joaquim julgaram impossível essa divisão,pois verificaram que o resultado não seria número inteiro. Após discutirem, descobriram uma forma de resolver a situação.
Como eles podem ter feito essa divisão?
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Como são 4 folhas de cartolina e 6 grupos de alunos, o resultado não seria inteiro, mas uma forma de resolver é dividir as folhas em partes menores. Então como 4/6 = 2/3, deve-se dividir as 4 folhas em 3 partes cada uma, assim, totalizando 12 pedaços de cartolina de mesmo tamanho.
Portanto, como são 6 grupos de alunos, cada um terá dois destes pedaços, totalizando 2/12 ou 1/6 do total para cada grupo.
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