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Por onde você sugere começar esta conversa sobre a Prova Campinas 2010?
Proponho que a gente comece falando sobre usos normativos da linguagem nos anos iniciais de escolarização, bem como sobre a complexidade e as dificuldades que acompanham esses usos. Isso porque a Prova Campinas 2010 elegeu os “usos da linguagem” – tanto aqueles feitos nos textos, quanto aqueles requeridos nos comandos textuais a eles referidos – como um dos descritores centrais para a elaboração da prova e para a análise das respostas das crianças.
Mas o que seria fazer um uso normativo da linguagem?
Fazer um uso normativo da linguagem significa agir em conformidade a regras que orientam o sentido das ações corporais que realizamos para atingir certos tiposde propósitos considerados inequívocos, isto é, que não podem dar margem a ambiguidades por parte de quem realiza essas ações.
Proponho que a gente comece falando sobre usos normativos da linguagem nos anos iniciais de escolarização, bem como sobre a complexidade e as dificuldades que acompanham esses usos. Isso porque a Prova Campinas 2010 elegeu os “usos da linguagem” – tanto aqueles feitos nos textos, quanto aqueles requeridos nos comandos textuais a eles referidos – como um dos descritores centrais para a elaboração da prova e para a análise das respostas das crianças.
Mas o que seria fazer um uso normativo da linguagem?
Fazer um uso normativo da linguagem significa agir em conformidade a regras que orientam o sentido das ações corporais que realizamos para atingir certos tiposde propósitos considerados inequívocos, isto é, que não podem dar margem a ambiguidades por parte de quem realiza essas ações.
Anexos:
eduardoalmeidamatos:
cade os exemplos
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