Segundo a teoria sociointeracionista, a fase pré-linguística da criança caracteriza-se por:
a) Choro, gritos e balbucio, o qual, em momento algum, tem valor comunicativo por parte da criança, sendo apenas reflexo.
b) Balbucio, que é a tentativa fracassada da criança de articular palavras.
c) Reflexos inatos da criança que ajudam a mãe a perceber as necessidades como fome e dor.
d) Choro diferente em cada situação, isto é, o choro da criança com fome é diferente do choro da criança que está molhada, e assim por diante.
e) Choro, grito e balbucio, que, apesar de serem apenas fisiológicos no início da vida do bebê, passam, no decorrer do desenvolvimento, a ter significado, evoluindo para uma forma de comunicação entre a mãe e o bebê.
Respostas
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8
Eu acredito q seja a letra (E)
respondido por:
12
Resposta:
Resposta correta - letra E
Explicação:
No estágio pré-linguístico, a criança usa choro, gritos e balbucio para se comunicar. Logo ao nascer, estes sons ainda são indiferenciados, porque nem a mãe sabe o que eles significam, mas, aos poucos, começam a ficar cheios de significados e é possível, pelo menos para a mãe, saber o que o bebê está sentindo. É importante ressaltar que é a relação do bebê com sua mãe, ou com a pessoa que cuida dele, que dá elementos ao adulto para compreender esses sons.
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