Question

Para Sacks (2007, p. 10) "[...] todos nós (com pouquíssimas exceções) somos capazes de perceber música, tons, timbre, intervalos entre notas, contornos melódicos, harmonia e, talvez no nível mais fundamental, ritmo. Integramos tudo isso e “construímos” a música na mente, usando muitas partes do cérebro. E a essa apreciação estrutural, em grande medida inconsciente, adiciona-se uma reação muitas vezes intensa e profundamente emocional.

Com base no texto e nos seus estudos sobre a educação musical, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.



I. Apreciação musical ocorre por meio da escuta musical, que é uma relevante forma de aprendizagem dessa linguagem. É uma vivência, que no contexto escolar, deve ser sistematizada, executada com atenção e intenção didática por parte do professor, diferente de apenas ouvir uma música.

PORQUE

Answer 1

b)  As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

Answer 2

b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.