• Matéria: Pedagogia
  • Autor: Taiis3
  • Perguntado 7 anos atrás

A inclusão de pessoas publico alvo da educação especial PAEE em escolas regulares vem ganhando força há anos, de forma nao gradativa e pouco estruturada. Em 1994, A declaração de salamanca, foi um marco na tomada de decisões importantes, nos âmbitos internacional e nacional, sobre o direito das pessoas PAEE a escolarização no ensino regular, indicando a transição do paradigma da integracao para o paradigma da inculsao. Sobre os conceitos de integração e inclusão, pode se afirmar que ?

Respostas

respondido por: viniciusrm19
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c) Apenas as afirmativas I e III estão corretas.

O processo integrativo no modelo educacional compreende a forma que imperou até alguns anos atrás nas escolas, em que o aluno com necessidades especiais deveria se adequar ao modelo programático e curricular, o que gerou bastante revolta e impasses.

Já o processo inclusivo, é baseado na remodelação escolar no que tange a sua readaptação para que os alunos de inclusão possam ser bem tratados e com profissionais especializados.

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