Question

A inclusão de pessoas público alvo da educação especial (PAEE) em escolas regulares vem ganhando força há anos, de forma não gradativa e pouco estruturada. Em 1994, a Declaração de Salamanca, foi um marco na tomada de decisões importantes, nos âmbitos internacional e nacional, sobre o direito das pessoas PAEE à escolarização no ensino regular, indicando a transição do paradigma da integração para o paradigma da inclusão. Sobre os conceitos de Integração e Inclusão, pode-se afirmar que:

I. A integração pregava a preparação prévia dos alunos PAEE para que demonstrassem ter condições de acompanhar a turma no ensino regular, mediante apoio especializado paralelo, indicando que o aluno se adaptasse à escola e não o contrário.

II. A integração tem como base o modelo médico de deficiência, que centra o problema nos alunos PAEE e tira a responsabilidade da escola, a qual cabe somente educar os alunos que tem condições de acompanhar as atividades regulares.

III. No contexto educacional brasileiro, educação inclusiva se refere à escolarização de pessoas PAEE e, nesse caso, pode-se definir como um processo amplo de mudança do sistema escolar para propiciar um ensino de qualidade para todos os alunos, independentemente de suas singularidades.

IV. Integração e Inclusão são sinônimos e se caracterizam pela matrícula de alunos PAEE em classe comum do ensino regular, ignorando suas necessidades específicas e sem fornecer ao professor e à escola o suporte necessário à ação pedagógica.



Selecione uma alternativa:
a)
Apenas a afirmativa I está correta.

b)Apenas a afirmativa IV está correta.

c)Apenas as afirmativas I e III estão corretas.

d)Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.

e)As afirmativas I, II e III estão corretas.

Answer 1

e) As afirmativas I, II e III estão corretas.

Ao analisar as afirmativas, podemos concluir que:

I – Correta. A preparação prévia dos alunos PAEE era pregada pela integração, de maneira a mostrar a possibilidade de acompanhar os alunos regulares.

II – Correta. A base da integração é o modelo médico de deficiência. Nesse modelo, o problema é centralizado nos alunos PAEE e a responsabilidade escolar é retirada.

III – Correta. A educação inclusiva consiste na escolarização de pessoas PAEE. É um processo que visa a mudança do sistema escolar.

IV – Incorreta. Integração e inclusão não são sinônimos e é preciso atenção às necessidades específicas dos alunos.

Bons estudos!