Locke acreditava que a busca pelo conhecimento se dava por meio das experiências. Para ambos, a ¿nalidade da ¿loso¿a é prática, porém Locke a concebe como algo essencialmente moral. Qual é o papel da educação para Locke? Alternativas: a) A educação para Locke visa a formação técnica, para formar homens capazes para atender o mercado de trabalho. b) A educação para Locke visa ao desenvolvimento do intelecto para formar homens eruditos. c) A educação para Locke visa ao desenvolvimento criativo que, para ele, é essencial na formação do sujeito. d) A educação para Locke visa ao desenvolvimento de capacidade de adaptação para a sociedade Moderna. e) A educação visa ao desenvolvimento do intelecto a partir da moral, para formar homens livres, conscientes e autônomos.
Respostas
Locke acreditava que a busca pelo conhecimento se dava por meio das experiências. Para ambos, a ¿nalidade da ¿loso¿a é prática, porém Locke a concebe como algo essencialmente moral. Qual é o papel da educação para Locke?
Alternativas:
a)
A educação para Locke visa a formação técnica, para formar homens capazes para atender o mercado de trabalho.
b)
A educação para Locke visa ao desenvolvimento do intelecto para formar homens eruditos.
c)
A educação para Locke visa ao desenvolvimento criativo que, para ele, é essencial na formação do sujeito.
d)
A educação para Locke visa ao desenvolvimento de capacidade de adaptação para a sociedade Moderna.
e)
A educação visa ao desenvolvimento do intelecto a partir da moral, para formar homens livres, conscientes e autônomos.
Qual seria a resposta correta dessa questão por gentileza.
De fato a alternativa E está correta.
Bem, para o autor, a construção do conhecimento parte da observação dos fatos, assim como da construção do conhecimento no campo de pesquisa que deve ser colocado em prática com foco no embasamento teórico e prático.
Por isso, essa lógica lida com a experiência, já a fenomenologia observa o desenvolvimento dessas ações e busca dar caráter cientificista para o trabalho, devendo ser uma união de dois fatos em prol de soluções úteis para o exposto.