• Matéria: Pedagogia
  • Autor: mamarisa
  • Perguntado 7 anos atrás

O estágio supervisionado em serviço social tem por finalidade proporcionar ao acadêmico as bases práticas, éticas e técnicas profissional, e a disciplina de Orientações Didático-Pedagógicas visa promover ao acadêmico o conhecimento sobre os conceitos que envolvem a supervisão, bem como os documentos legais e normativos do processo de estágio acadêmico e levá-lo a refletir a respeito da importância do Projeto Ético Político do Serviço Social para a formação profissional.

CUNHA, M. C. A. B.; COSTA, V. C. Estágio Supervisionado, orientações didático pedagógicas. UniCesumar: Centro Universitário Cesumar. Núcleo de Educação à Distância. Maringá - PR, 2016 (adaptado).

Os documentos normativos e legais que compõem o arcabouço regulamentar do estágio curricular em serviço social são:


I - As Diretrizes Curriculares da ABEPSS (correta).

II - As Diretrizes Curriculares dos Cursos de Serviço Social - MEC.

III - O Plano de Desenvolvimento Institucional da Unicesumar.

IV - A Política Nacional de Estágio em Serviço Social - ABEPSS/2010.

V - O Projeto Político Pedagógico Institucional da Unicesumar.

É correto o que se afirma em:

Alternativas
Alternativa 1:
I e III, apenas.

Alternativa 2:
II e V, apenas.

Alternativa 3:
II, III e IV, apenas

Alternativa 4:
I, III e V, apenas.

Alternativa 5:
Todas as alternativas estão corretas.

Respostas

respondido por: Matheusieti
6

Bem, o papel do professor em formação nessa fase é de promover a inclusão e o cuidado, para que o desenvolvimento didático da criança seja eficaz.

Para ser mais exato, todas as experiências que esse educador passar ao longo de sua formação, irão contribuir para a forma como ela se encaixa no mercado, sendo esse período muito importante, não devendo se restringir apenas a ação escolar,  inovando questões, e, principalmente contribuindo para o sistema educacional como um todo.

Até mais!

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