• Matéria: Matemática
  • Autor: nutella61
  • Perguntado 7 anos atrás
< >

calcule as potências de expoente negativo -(-0,1)^4​

Respostas

respondido por: jossaninternet7
1
Primeiro levaremos em conta os sinais fora e dentro dos parênteses ambos são iguais e negativos, logo sinais iguais dar positivo. 0,1^4 agora é só multiplicar por ele mesmo 4 vezes: 0,1 x 0,1 x 0,1 x 0,1.
nutella61: bgd
nutella61: ;-)
jossaninternet7: Dnd, tenha bons estudos e boa madrugada kk
jossaninternet7: Não dei a resposta pq assim nem eu taria respondendo por mim mesmo, mas acho que vc entendeu como faz kk
Perguntas similares
Matemática
6 anos atrás
um terreno retangular mede 8 m de largura e 15 m de comprimento qual a área desse terreno se o preço do m2 é 300,00?​
História
6 anos atrás
o brasil cresceu economicamente durante o regime civil-militar?​
Matemática
6 anos atrás
Procure duas embalagens diferentes com a forma de poliedros ou não poliedros. Identifique as faces, as arestas e os vertices desses poliedros e, depois, planifique-os. IL. No quadro abaixo, faça um desenho dos sólidos geométricos encontrados, escreva uma descrição com as caracteristicas de cada um (se é poliedro ou corpo redondo, quantas faces, arestas e vértices) e depois escreva um texto explicando as diferenças entre eles. SÓLIDOS
Química
8 anos atrás
para determinar a massa em gramas, e a porcentagem,em massa, de chumbo em 100g de sulfeto de chumbo(pbs)
História
8 anos atrás
quem liderou na republica velha
Matemática
8 anos atrás
uma caixa de água tem forma de paralelepípedo com 36 m de comprimento 22 decímetros de largura e 25 decímetros de altura determine a capacidade em dm3. Me ajudem pf!!!!
Matemática
9 anos atrás
determine o valor de x para : a) -x²+3x-2<0 b)2x²+3x-2<0 c)x²-5x+6>0 d)x²-7x+12<0 e)4x²+9x+5 Dps vão no meu perfil para ganhar mais pontos com outras perguntas que ireri fzr daq a pouco
Física
9 anos atrás
registre a seguir os locais que você e seus colegas de grupo imaginaram que contenham muitos micro-organismos
Ed. Física
9 anos atrás
No decorrer de nossa unidade II, estudamos sobre a Didática em diferentes tempos históricos. De acordo com Saviani (2009), a marginalidade era identificada pela ignorância, ou seja, quem não era esclarecido era marginalizado. Assim, a escola surge como solução para superar essa exclusão. Nesse contexto, foi necessário adotar uma didática pedagógica que assumisse a função de ensinar. considerando o paradigma educacional adotado, V para as