visgotsky afirma que o bom ensino é aquele que se adianta ao desenvolvimento ou seja que se dirige às funções psicológicas que estão em vias de se completarem. isso significa dizer que , na abordagem sócio- internacionista a qualidade do trabalho pedagógico está associada à:
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a resposta é a letra (a) capacidade de promoção de avanços no desenvolvimento do aluno com base naquilo que potencialmente ele poderá vir a saber.
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