1) Qual o objeto de estudo da sociologia e qual a sua função em estuda-la?
2) Diferencie os conceitos de "Senso Comum" e "Ciência".Cite exemplos.
3) "Segundo Durkheim a sociedade só pode ser entendida pela própria sociedade. As ações das pessoas não acontecem por acaso, a sociedade as influenciaram". Defina, "fato social" e explique suas principais características.
4) Para Weber a sociedade tem que ser estudada a partir das ações sociais, ele identificou quatro tipos de ações. Cite e explique-as.
5) "A história de todas as sociedades tem sido a História de luta de classes". Marx identificou duas classes distintas na sociedade capitalista que vivem em conflito. Explique-as e fale sobre a contradição entre elas.
6) Explique o conceito de "Mais valia" e diferencie a "Absoluta" de "Relativa".
7) Segundo Caio Prado junior ,o que contribui para o subdesenvolvimento do Brasil?
8) De acordo com Florestan Fernandes o que aconteceu com o negro após fim da escravidão?
9) Como podemos definir religião e rituais? Cite exemplos e fale sobre a importância de estudar a religião e suas várias formas de manifestações.
10) "A escola pública, universal e gratuita é um direito garantido pela constituição Nacional. É a conquista da sociedade, resultado de muita luta de professores, estudantes, pois e comunidade". A educação pode ser vista como a "salvadora" dos problemas sociais? justifique e descreva como seria uma escola ideal para vc.
11) Defina "família".
12) Estabeleça a relação entre Estratificação e mobilidade social.
Respostas
1. A sociologia tem como objeto de estudo os comportamentos sociais comuns à sociedade em geral.
É uma ciência que se propõe a compreender a ação social e explicar o seu desenvolvimento e seus efeitos, como trabalho, divórcio, droga, emigração, marginalidade, insucesso escolar, desemprego, entre muitos.
2. “Senso comum” equivale à “opinião comum” e se relaciona com os usos de uma cultura, impregnado de seu imaginário e de idéias convencionais e passados de geração em geração. Exemplo: se vemos nuvens cinzas, então irá chover.
A ciência, é um conjunto de conhecimentos científicos, com seus resultados verificáveis, nas aplicações ao mundo real. Exemplo: a meteorologia, o estudo dos processos atmosféricos e a previsão do tempo.
3. Fato social é toda maneira de agir. A maioria de nossas idéias e tendências não são elaboradas por nós, mas nos vêm de fora, e penetraram em nós através de uma imposição.
São características simultâneas:
. a coercitividade, o poder ou força que padrões são impostos;
. a exterioridade, são exteriores ao indivíduo e organizados antes mesmo dele nascer;
. a generalidade, os fatos sociais são coletivos.
4. Weber propõe a construção de tipos de ações, que realcem as suas características. São quatro tipos de ações sociais:
. Ações racionais na finalidade, a escolha racional do melhor meio para se chegar a um fim;
. Ações decorrentes dos valores e das crenças, a escolha orientada pelo valor, seja este ético, religioso, político ou estético;
. Ações determinadas por valores emocionais, a conduta é movida por sentimentos;
. Ações decorrentes da tradição, hábitos e costumes, escolhas orientada pelos costumes ou hábitos arraigados.
5. Para Karl Marx, classe é o conjunto de agentes que no processo de produção, estão nas mesmas condições.
São duas classes opostas, por um lado os detentores dos meios de produção, proprietários fundiários e capitalistas e, por outro, os que só detêm a sua força de trabalho, os proletários.
6. Em Karl Marx, mais-valia é a diferença entre dois valores: a força de trabalho X o tempo que um trabalhador precisa para produzir o suficiente para receber o seu salário.
A mais valia absoluta é o prolongamento da jornada de trabalho além do ponto em que o trabalhador produz o equivalente a sua força de trabalho e a mais valia relativa pressupõe que a jornada de trabalho já está dividida em duas partes: trabalho necessário X trabalho excedente.
7. Para Caio Prado junior, o que contribui para o subdesenvolvimento do Brasil é a presença de uma economia ainda profundamente marcada pelas circunstâncias e vícios de sua formação colonial.
8. Para Florestan Fernandes, após a abolição teve-se a formação de dois blocos distintos do “elemento negro”: os chamados “negros da casa grande” e os “negros do eito”.
Os “negros da casa grande”, tiveram um pouco mais de chances na sociedade competitiva. Alguns podiam ler, escrever e possuíam amigos brancos ou o próprio ex-senhor o ajudava indicando para cargos públicos.
Os “negros do eito”, não conseguiam ler ou escrever e tão pouco possuíam protetores brancos. Com dificuldades de se enquadrar no sistema de trabalho se mantém através de ocupações temporárias e nas horas vagas exercita sua vivência em grupo nos botequins, terrenos baldios e bares.
9. Religião é a crença de que tudo se originou a partir de um mundo divino, e busca dar sentido a vida de todos. O ritual é um de comunicação simbólica para garantir a sobrevivência e a difusão da tradição religiosa e preservar mitos e doutrinas.
Todas as tradições religiosas apresentam a possibilidade de resolver os problemas e realizar as curas. Exemplo são as missas e novenas ritualísticas de cura da tradição católica, os rituais do milagre da Igreja Evangélica do Poder de Deus e oferta de solucionar os problemas familiares, doenças e do desemprego.
10. Uma escola ideal seria uma escola com qualidade de ensino e bem estruturada, com recursos necessários e condições favoráveis para atender a todos que nela estão, com bons professores e estudantes exemplares, a escola deveria incentivar a autonomia, estimular às atividades, a liberdade de expressão, incentivar os esportes e possuir um bom desenvolvimento cultural.
11. Famílias são núcleos de pessoas que através de laços de afeto, convivem, dividem experiências e têm um projeto de vida em comum, encontrando umas nas outras, suporte psíquico e econômico, criando bases sólidas de convício social, que independe de suas configurações e papéis sociais previamente estabelecidos.
12. Estratificação é a distribuição de pessoas e grupos em camadas hierarquicamente superpostas dentro de uma sociedade. Pode ser econômica, política ou profissional.
Mobilidade social é o fenômeno em que um indivíduo ou grupo, que pertence a determinada posição social transita para outra.
Bons estudos!