Matéria: Português
Autor: arthurbq
Perguntado 7 anos atrás

O hábito de viajar é maravilhoso, o percurso é só emoção além de trazer surpresas, ela revela belezas diversas. Há diversos problemas de estruturação no trecho devidos à pontuação inadequada e à falta de conectivos para explicitar a relação entre as ideias. Reescreva o trecho, acrescentando sinais de pontuação e uma conjunção de forma a torná-lo gramaticalmente correto, sem, entretanto alterar seu sentido.

Respostas

respondido por: Yoongina275

O hábito de viajar, é maravilhoso. O percurso é só emoção, além de trazer várias surpresas! Ela revela belezas diversas. Há diversos problemas de estruturação no trecho, devidos à pontuação inadequada e à falta de conectivos para explicar a relação entre as idéias.

respondido por: Madara017

Resposta: O hábito de viajar, é maravilhoso. O percurso é só emoção, além de trazer várias surpresas! Ela revela belezas diversas. Há diversos problemas de estruturação no trecho, devidos à pontuação inadequada e à falta de conectivos para explicar a relação entre as idéias.

Explicação:

Perguntas similares

Português

6 anos atrás

Como não amar essa música? Se a vida fosse fácil como a gente quer Se o futuro a gente pudesse prever Eu hoje estaria tomando um café Sentado com os amigos em frente TV Eu olharia as aves como eu nunca olhei Daria um abraço apertado em meu avós Diria eu te amo a quem nunca pensei Talvez, é o que o universo espera de nós Eu quero ser curado e ajudar curar Eu quero ser melhor do que eu nunca fui Fazer o que eu posso pra me ajudar Ser justo e

Português

6 anos atrás

4- Quantas espécies brasileiras estão ameaçada de extinção?

Matemática

6 anos atrás

Três amigos compraram um chocolate e o dividiram da seguinte forma. André comeu 1/3 Pedro comeu 1/6 e Marina comeu 1/4. É correto afrmar que a) André comeu mais do que Pedro e Marina juntos. b) André, Pedro e Marina comeram todo o chocolate. c) Marina comeu metade do que André e Pedro comeram juntos. d) Marina foi quem comeu o menor pedaço de chocolate.

Matemática