Question

Rafael iniciou sua carreira como docente em uma escola de Ensino Médio, ao contar sua experiência em um seminário que participou sobre educação, relatou que sua primeira turma era composta por jovens e adolescentes entre 13 a 17 anos, os quais não estavam interessados em estar na sala de aula. Alguns frequentavam a escola como local para encontrar os colegas, outros porque os pais os obrigavam por motivo do recebimento do benefício do Bolsa Família. Como a direção da escola não tinha uma metodologia de ensino padronizada, o professor tinha total autonomia para utilizar a prática pedagógica que melhor ajustasse à turma. Diante daquela situação ele resolveu aplicar a metodologia educador-educando de Paulo Freire.



Nesse contexto, são considerados conceitos fundamentados neste método:



I. O professor tem interesse em conhecer o saber dos educandos.
II. Problematiza questões de ensino conforme a realidade da escola.
III. O professor atua como mediador do processo de aprendizagem.
IV. Mostrar que o conhecimento é construídos a partir de todos.
É correto o que se afirma em

Escolha uma:
a.
I, II e III, apenas.

b. I e IV, apenas.
c.
I e III, apenas.

d. I, III e IV, apenas.
e. I, II, III e IV. Incorreto

Answer 1

resposta correta l lll e lV corrigido ava

Answer 2

A alternativa adequada é a D, pois apresenta afirmações corretas sobre a metodologia baseada em Paulo Freire. O professor deve possuir interesse em conhecer o saber dos seus educandos para que por meio deste oriente a sua didática de ensino. Portanto, o professor exerce a função de mediador no processo ensino aprendizagem.

Para Freire, o conhecimento não é proveniente somente do professor, contudo, os alunos também o possuem. Assim, através da mediação do professor, aluno e professor assumem uma relação mútua de troca de saberes.

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