• Matéria: Psicologia
  • Autor: elizabethlimafa
  • Perguntado 7 anos atrás

5) No âmbito escolar, a música deve ser entendida como linguagem artística, importante para a educação e a formação humana dos alunos. A música na escola auxilia no desenvolvimento cultural e psicomotor da criança e proporciona contato com a arte. Sendo assim, pode-se dizer que as manifestações artísticas: a) estimulam e desenvolvem nos alunos, além da inteligência musical, a capacidade de estudar. b) são atividades que aguçam a sensibilidade do aluno, melhoram a capacidade de concentração, bem como a memória. c) não influenciam a interligação com as áreas do cérebro que devem ser estimuladas em sala de aula, sendo assim, não aumentam a eficiência, o que significaria que, utilizando-se de uma linguagem da informática, tornaria o "processador do estudante menos poderoso". d) são apenas formas de linguagem que permitem ao estudante expressar-se por meio da oralidade. e) contribuem para o enriquecimento cultural e o crescimento pessoal do aluno, porém, não contribui para a construção de um cidadão crítico.

Respostas

respondido por: marcianino
41

resposta é a letra B

respondido por: WMK
32

b) são atividades que aguçam a sensibilidade do aluno, melhoram a capacidade de concentração, bem como a memória.

RESPOSTA CORRETA

As manifestações artísticas são formas de linguagem que permitem ao estudante expressar uma gama enorme de sentimentos de maneira diferente. Elas contribuem para o enriquecimento cultural e o crescimento pessoal do aluno, tornando-o uma pessoa mais segura e confiante. Projetos culturais fazem parte de iniciativas importantes dentro da escola que visam a complementar a formação do aluno, dando a ele um conhecimento da diversidade cultural do nosso país e, consequentemente, formando um cidadão crítico e criativo. Essa atividade na escola promove disciplinaridade ou trânsitos entre fronteiras de conhecimentos e, consequentemente, propicia uma educação transformadora e responsável, preocupada com a formação e a identidade do cidadão.

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