Question

A História da Educação Brasileira revela as relações interpessoais estabelecidas historicamente, sendo importante a compreensão do movimento da educação brasileira no entendimento da historicidade da educação. Sobre o exposto, leia as afirmações:

I. A primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira entrou em vigor em 1961.
II. Por volta de 1930, a tendência pedagógica era a Escola Tradicional; o centro do ensino está pautado na figura do professor.
III. A relação professor-aluno, na década de 1930, era a base para a busca pelo conhecimento científico e sistematizado historicamente.
IV. Na tendência pedagógica do Escolanovismo, o centro do processo de ensino é o aluno, estando em destaque o aprender a aprender.

Está correto apenas o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:
I e II.

Alternativa 2:
II e III.

Alternativa 3:
I, II e IV.

Alternativa 4:
I, III e IV.

Alternativa 5:
II, III e IV.

Questão 4 de 10
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Answer 1

I, II e IV, pag. 90, 91 e 92 do livro.

Answer 2

Resposta:

Alternativa 3:

I, II e IV.

Percebam que o item III, se contrapõe ao texto da página 90, vejam abaixo:

Temos discutido a necessidade de uma boa relação entre professor e aluno

para o andamento do processo de ensino e aprendizagem, da busca pelo conhecimento  científico e sistematizado historicamente. Nesse período notamos que  a relação professor e aluno não era enfatizada.

Espero ter ajudado!