Question

As situações-limites, para se tornarem questões pedagógicas, precisam ser

a ) encaixadas nos conteúdos pré-selecionados.
b ) criticamente analisadas e problematizadas pelos educadores.
c ) aprovadas pela direção da escola.
d ) desconsideradas em sua parte informal, isto é, aquilo que não é pedagógico.

Answer 1

b ) criticamente analisadas e problematizadas pelos educadores.

Answer 2

OPÇÃO B

b ) criticamente analisadas e problematizadas pelos educadores.