• Matéria: Pedagogia
  • Autor: eutelvina
  • Perguntado 7 anos atrás


PERGUNTA 1

Considere as duas citações a seguir:

“O fato de a Literatura Infantil não ser subsidiária da escola e do ensino não quer dizer que, como medida de precaução ela deva ser afastada da sala de aula. Sendo agente de conhecimento porque propicia questionamento dos valores em circulação na sociedade, seu emprego em aula ou em qualquer outro cenário desencadeia o alargamento dos horizontes cognitivos do leitor, o que justifica e demanda seu consumo escolar”. (ZILBERMAN, 1987, p.10).

“Para que uma estória realmente prenda a atenção da criança, deve entretê-la e despertar sua curiosidade. Mas para enriquecer sua vida, deve estimular-lhe a imaginação: ajudá-la a desenvolver seu intelecto e tornar claras suas emoções; estar harmonizada com suas ansiedades e aspirações; reconhecer plenamente suas dificuldades e, ao mesmo tempo, sugerir soluções para os problemas que a perturbam. Resumindo, deve de uma só vez relacionar-se com todos os aspectos de sua personalidade – e isso sem nunca menosprezar a criança, buscando dar inteiro crédito a seus predicamentos e, simultaneamente, promovendo a confiança nela mesma e no seu futuro”. (BETTELHEIM, 1980, p. 13).

Em relação ao conteúdo dos dois textos, podemos concluir que:


Embora falem de literatura infantil, abordam aspectos diferentes do tema.


Os dois autores são contraditórios em suas abordagens.


Não há qualquer relação entre os conteúdos abordados.


Tratam de conteúdos complementares.


Os dois autores não se referem à literatura infantil em seus textos.

Respostas

respondido por: viebe
9

Embora falem de literatura infantil, abordam aspectos diferentes do tema.

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