Question

Construtivismo e Aprendizagem Podemos afirmar que se tivermos um sistema de avaliação que privilegie a nota, no qual os resultados são anotados sem uma análise acurada que permita o conhecimento e o autoconhecimento do conjunto de fatores que para eles contribuíram, sem a consciência do que é necessário fazer para melhorá-los, fatalmente, perderam-se as condições para avançar, serão poucas as possibilidades de sucesso do currículo. Junte-se a essa análise, que iniciou com a hierarquização e adentrou no sistema de avaliação, a ideia de que, na escola atual, tem-se a consciência da diversidade e, não se tem em vista, buscar a igualdade. Os alunos chegam diferentes entre si, para participar do currículo escolar e, dele devem sair diferentes, mas, sem exceção, todos potencializados. A consideração desta ideia, traz para os educadores e alunos um outro ângulo de visão no sentido de maximizar as oportunidades de aprendizagem de cada aluno. Neste contexto, de acordo com Zabala, podemos afirmar que:


a forma como se aprende e o ritmo da aprendizagem não varia segundo as capacidades, motivações e interesses de cada um.


as aprendizagens não dependem das características singulares de cada um dos aprendizes.


as aprendizagens não correspondem às experiências que cada um viveu desde o nascimento.

a maneira e a forma como se produzem as aprendizagens não são o resultado de processos que sempre são singulares e pessoais.

a maneira e a forma como se produzem as aprendizagens são o resultado de processos que sempre são singulares e pessoais.

Answer 1

e. a maneira e a forma como se produzem as aprendizagens são o resultado de processos que sempre são singulares e pessoais.

De acordo com o autor Zabala, a forma como a aprendizagem é desenvolvida nos individuos, é completamente pessoal e não pode ser padronizada.

Isso se deve ao fato de que cada um apresenta uma individualdiade cognitiva e intelectual, o que leva a diferentes ritmos de aprendizado, as vezes com os mesmos estímulos educacionais dentro dos contextos pedagógicos.

Answer 2

Resposta:

a maneira e a forma como se produzem as aprendizagens são o resultado de processos que sempre são singulares e pessoais.

Explicação:

Corrigindo!