Question

No que concerne  a relação entre professor e aluno, Paulo Freire, criticava as atitudes autoritárias que incentivavam a submissão e a conformação. Ele incentivava justamente o oposto, ou seja, a interatividade pautada no diálogo e na intervenção competente e amorosa do educador.
Ainda em relação às ideias de Paulo Freire, leia as asserções que se seguem indicando (V) para Verdadeira e (F) para Falsa,
I. Seu pensamento é constituído a partir de uma posição política em favor dos oprimidos.
II. Defende o diálogo no processo de ensino e aprendizagem.
III. Educador e educando aprendem juntos numa relação dinâmica.
Com relação às asserções já observadas, assinale logo abaixo, a alternativa correta:
Alternativas:

a)

V. V. V.

b)

V. V. F.

c)

F. F. F.

d)

F. F. V.

e)

F. V. F.

2)
São muitas as obras de Paulo Freire. Seus livros retratam suas experiências em diferentes contextos e países. Ainda tratam sobre o trabalho do professor em sala de aula, a metodologia utilizada, a relação entre professor e aluno, enfim a valorização de uma educação pautada na criticidade.
Paulo Freire, em seus estudos, defende uma educação humanizada.
Neste contexto, está correto afirmar que:
Alternativas:

a)

A educação bancária é o caminho para a humanização no processo de ensino e aprendizagem.

b)

Uma postura dialógica no contexto do processo de ensino e aprendizagem contribuirá com uma educação libertadora.

c)

Somente professores da Educação de Jovens e Adultos podem trabalhar com uma visão crítica de educação.

d)

A Educação de Jovens e Adultos deverá ser permeada pela permanência da relação opressor e oprimido.

e)

O educando, na sua condição de ser passivo, deverá se assumir como sujeito do processo de ensino e aprendizagem.

3)
Paulo Freire sugere um trabalho educacional cujo "tema gerador" esteja em sintonia com os princípios éticos, políticos e pedagógicos que apresentem relevância e urgência social.
De acordo com Paulo Freire, o homem é, ______ da educação.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto.
Alternativas:

a)

o objeto.

b)

o oposto.

c)

o professor.

d)

o sujeito.

e)

do alienado.

4)
Segundo Freire, a escola se reinventa quando todos se empenham pela democratização do acesso ligado às novas tecnologias também na área educacional. A escola se inova quando a linguagem que perpassa a multimídia, quebra resistências e passa a ser valorizada pelos profissionais da escola, integrando-se ao contexto da sala de aula.
No contexto escolar, Paulo Freire defende uma relação horizontal  que favoreça a interação educador-educando.
A partir dessa afirmação, está correto afirmar que:
Alternativas:

a)

Essa relação exige uma postura docente autoritária.

b)

Nesse processo o diálogo torna-se elemento central.

c)

Essa relação revela uma educação antidemocrática.

d)

O educador é sujeito do conhecimento e o educando é receptor passivo.

e)

Nesse processo o educador deposita informações no intelecto dos educandos.

​

Answer 1

1) a

2) b

3) d

4) b

Respondido e confirmado pelo AVA

Answer 2

Podemos apresentar a resposta da sequência e fazer um comentário geral sobre:

• 1 - Letra a
• 2 - Letra b

• 3 - Letra d
• 4 - Letra b

A proposta de Paulo Freire lidava diretamente com o acesso ao diálogo.

Seguindo as teorias de Paulo Freire sobre a Pedagogia Libertadora, nosso programa fica da seguinte forma:

O incentivo a leitura e a troca de informações e debate sobre a leitura em sala de aula, partindo do grupo tendo o educador como facilitador do conhecimento;

O entendimento sobre as questões sociais e econômicas que envolvem todos os educandos, entre outros.