Como se podem integrar as tecnologias educação nos Campos dos saberes e fazeres pedagógico no ensino contemporâneo? Então os professores preparados para isso?
Respostas
Atualmente já temos programas que buscam implantar a tecnologia nas escolas públicas de todo o Brasil, inclusive programas voltados para a área rural, como o banda larga para todos, um computador por aluno. Porém esses programas surgem de forma rápida, e sem estrutura suficiente para se estabelecerem. As escolas recebem o material, sem ter estrutura para conseguir utilizar em sala de aula. Os professores não recebem o devido treinamento pra utilizar o material, que de forma burocrática passou por diversas mudanças, então o computador e a internet que chegam nas escolas possuem mecanismos muito diferentes dos convencionais ! No quesito geral, nem as escolas e nem os professores estão preparados, mas não por falta de vontade, e sim por falta de investimento e falta de programas bem elaborados que venham atender a demanda das escolas públicas do país.
No ensino contemporâneo, se podem ser integradas as tecnologias na educação e nos campos dos saberes e fazeres pedagógicos, isso deve ser um pouco gradual, para que os alunos não se sintam 'invadidos' com várias tarefas ao mesmo tempo, e para que os professores estejam adaptados ao uso dessas ferramentas.
Geralmente os professores possuem certo temor de faze essa integração em sus aulas. Temor ao novo, ao desconhecido, ou porque eles têm a falsa crença de que os jovens são os que sabem usar a tecnología y eles não. Então é importante que eles tenham um treinamento para que possam lidar com as ferramentas tecnológicas e transmitir seus conhecimentos aos alunos.
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