Question

No Brasil, a Educação Infantil é uma etapa da educação básica (conforme a LDB n. 9.394/96) e, consequentemente, se deve exigir que as escolas possuam, em sua proposta pedagógica, linhas de ação bem explicadas e definidas, com padrões de qualidade que garantam uma educação apropriada ao nosso tempo e adequada ao desenvolvimento das crianças. Segundo Kramer (1993), é possível perceber três tendências que fundamentam as ações dos profissionais e as atividades ofertadas às crianças da Educação Infantil nas escolas brasileiras. Quais são estas tendências educacionais e qual papel destinam à criança no processo de aprendizagem? Elabore sua resposta, por meio de um texto discursivo de 10 a 15 linhas.

Answer 1

A educação é um direito de todos os cidadães, com isso, por meio desse processo pode - se além de gerar conhecimento, transmitir valores.

Assim sendo,  ensino fundamental é uma etapa importante da educação básica, uma vez que por meio do desenvolvimento de algumas capacidades do educando já pré- definidas pela LDB 9.394/96.

 Nesse sentido, pode desenvolver - se em termos de conhecimento, dentre elas pode - se citar alguma tendências: colaboração com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade, participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola, estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento e etc.

Bons estudos!