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Sem duvidas. Mas o ideal seria uma metodologia de ensino semelhante ao da escola da ponte, que foge por completo ao padrão tradicional de ensino. Não é baseado em uma seriação ou ciclos. E os professores não são responsáveis por uma turma em especial. Os alunos definem quais suas áreas de interesse e o professor mais qualificado para essa área em especial os auxilia no aprendizado. Adaptar essa metodologia para atender crianças com autismo seria perfeito para o desenvolvimento dos mesmos.
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