• Matéria: Pedagogia
  • Autor: dma12341978
  • Perguntado 7 anos atrás

No Título I da LDB nº 9394/96 trata-se da Educação, das abrangências dos espaços onde a educação se desenvolve, disciplinando a educação escolar e determinando sua vinculação ao mundo do trabalho e à prática social. Sobre os espaços onde a educação se desenvolve, analise as afirmativas a seguir:

I - A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais.
II - A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem apenas nas instituições de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio, assim como nas instituições de Ensino Superior.
III - A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem apenas nas instituições de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio, escolas profissionais técnicas e nas instituições de Ensino Superior.
IV - A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem apenas nas instituições de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio, escolas profissionais técnicas, nas escolas do campo, escolas indígenas, de negros e quilombola e nas instituições de Ensino Superior.

É correto o que se afirma em:

a.
I, III e IV, apenas.

b.
I, apenas.

c.
I e II, apenas.

d.
III e IV, apenas.

e.
II, III e IV, apenas.

Respostas

respondido por: fercostavieira
118

I - A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais.

APENAS ESTA ALTERNATIVA ESTA CORRETA, OK


wandercalazans: está correta
respondido por: viniciusrm19
72

b. I, apenas.

Em se tratando dos espaços que a educação pode se formar, observa-se que apenas a afirmativa I a melhor descreve, pelo fato de que a educação pode ser desenvolvida tanto em espaços formais (instituições eduacacionais), quanto não-formais (convivência humana e vida familiar).

Por conta disso, observa-se que o aprendizado dos individuos é constante e dinâmico, já que se intercala com os processos culturais e com o meio que o rodeia.

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