A inclusão voltada para a educação escolar, no país, considera vários fatores e possui legislação que a regulamenta, oportunizando condições de acesso e permanência nas instituições escolares para todos. Verifique o excerto seguinte: “Art. 2º A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho” (BRASIL, 1996). BRASIL. Lei n° 9.394, de 20 de dezembro 1996. Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. Diário Oficial da União, 1996. Disponível em: . Acesso em: 22 jan. 2019. A partir de tais considerações, analise as afirmativas que seguem: I. A educação escolar, na atualidade, precisa valorizar as diversidades que possui, compreendendo-a como enriquecedora de saberes e experiências. II. É importante tratar da diversidade escolar voltada para populações específicas, como a educação indígena e de jovens e adultos. III. A educação quilombola e no campo não fazem parte das discussões que abarcam a escolarização para a diversidade no país. IV. A busca pela universalização e democratização do ensino evidencia a necessidade de inclusão e respeito nas escolas. É correto o que se afirma em: a. I, II e IV, apenas. b. I, apenas. c. II e III, apenas. d. I, II, III e IV. e. I e IV, apenas.
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a. I, II e IV, apenas.
A inclusão compreende o processo de valorização das diferenças, e preparo das instituições educacionais para o recebimento desta população específica, que apresenta deficiências ou limitações.
Desta forma, envolvem pessoas com deficiências motoras ou sensoriais, populações de grupos minoritários (quilombolas, indígenas, negros), de forma a promover uma maior equidade do acesso ao ensino.
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A inclusão nada mais é que a compreensão no processo de valorização das diferenças.
Assim sendo as alternativas sao | || e |v
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