2. Observe, no texto I, a relação entre a linguagem verbal e a linguagem
não verbal.
a. O que chama a atenção no texto verbal em destaque? Justifique sua
resposta com elementos do texto.
b. Que relação há entre o texto verbal em destaque e o produto anun-
ciado?
c. Que papel as imagens cumprem na construção do anúncio?
3. A palavra coiso não está registrada no dicionário, e a palavra treco é usa-
da para designar diferentes tipos de coisa.
a. Que palavras poderiam substituir treco e coiso, no contexto?
b. O que o anúncio ironiza ao empregar esses termos?
C. O anúncio sugere que a falta de memória linguística dos brasileiros
pode ter uma causa. Qual é essa causa?
d. Que efeito o uso desses termos causa no leitor?
Respostas
2.
a) O que chama a atenção no texto verbal é o uso das palavras "treco" e "coiso", que são expressões da linguagem oral e popular e não são comuns em textos escritos.
b) O produto anunciado é um dicionário virtual. Então, como o uso dos termos "treco" e "coiso" remetem a algo do qual esquecemos o nome, o dicionário virtual seria uma ótima maneira de não nos esquecermos dos nomes das coisas.
c) As imagens são típicas de dicionários ilustrados. Então, elas sugerem que o dicionário anunciado conterá imagens semelhantes às do anúncio.
3. a) "Treco" poderia ser substituída por dicionário; e "coiso" por qualquer nome de uma das figuras que aparecem no anúncio.
Por exemplo: "Este [dicionário] serve para você nunca mais esquecer o nome daquele [animal]."
b) O anúncio ironiza o vocabulário pobre dos brasileiros.
c) A causa da falta de memória linguística dos brasileiros seria a pouca leitura, que dificulta o conhecimento de palavras menos corriqueiras.
d) O uso dos termos "treco" e "coiso" provoca humor, deixando o leitor mais interessado no anúncio.
Resposta:eu botei igual a de cima
Explicação: