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Explicação:
RESUMO
A Educação inclusiva tem sido um caminho importante para abranger a diversidade mediante a
construção de uma escola que ofereça uma proposta ao grupo como um todo ao mesmo tempo em
que atenda às necessidades de cada um, principalmente àqueles que correm risco de exclusão em
termos de aprendizagem e participação na sala de aula. Nessa perspectiva a função da educação
inclusiva é de favorecer a aprendizagem, servindo de medidor entre a pessoa e o mundo,
alicerçando o desenvolvimento. O presente trabalho parte de uma revisão bibliográfica onde
objetiva-se descrever a educação nos dias atuais e seus caminhos. Perante este conclui-se que a
educação inclusiva é indispensável nos dias atuais, devendo haver aprimoramento de todos os
envolvidos e o emprego do incluir sem preconceito.
Palavras-chave: educação inclusiva; educador; educando.
1 INTRODUÇÃO
Desde a concepção, na maioria das vezes o futuro da criança já vem sendo planejado, a
gestação, o parto, os primeiros dias de vida, tudo perfeito. Chegando o dia do nascimento, alguns
recém-nascidos podem ser diferentes daqueles imaginados em sonhos, mas em alguns casos o
bebê real é muito diferente do desejado. Quando uma criança nasce com uma deficiência começa
para ela e para a sua família uma longa história.
Todas as pessoas que possuem diferenças não deveriam ser rotuladas, por não se
enquadrarem dentro de um padrão de normalidade, que a própria sociedade estabelece.
Os hábitos, os costumes e valores presentes nas famílias, na comunidade a qual pertence,
interferem na sua percepção de mundo e na sua inserção, como também os hábitos, os costumes e
1 Enfermeira, Docente, Mestranda