1)
No trabalho pedagógico com a escrita dos alfabetizando é importante ter a clareza de que este deve ser organizado não apenas no ensino do sistema de escrita alfabética todo os dias, mas é importante o professor ter a consciência de que é necessário promover momentos de reflexão, contextualizando as atividades na rotina pedagógica do aluno.
Sendo assim, leia as proposições e marque a alternativa que apresenta as maneiras pedagógicas de trabalhar a escrita na rotina do aluno:
1 - Pedir que os alunos escrevam histórias bem conhecidas, como os clássicos, ou músicas infantis, e em seguida troquem seus registros, tentando fazer a correção do texto do colega.
2 - Sugerir também a construção de uma agenda telefônica da turma, vinculando dados escolhidos pelos alunos.
3 – Realizar ditado e orientar ao aluno que ele deve repetir a escrita da palavra que errou por diversas vezes, até aprender.
4 - Construir textos coletivos, oportunizando à criança vivenciar todo o processo de construção de um texto.
Alternativas:
a)
Estão corretas as proposições 1, 2, 3 e 4.
b)
Estão corretas as proposições 2 e 3.
c)
Estão corretas as proposições 3 e 4.
d)
Estão corretas as proposições 1 e 3.
e)
Estão corretas as proposições 1, 2 e 4.
2)
"O Gênero Textual é o nome que se dá às diferentes formas de linguagem empregadas nos textos. Estas formas podem ser mais formais ou mais informais, e até se mesclarem em um mesmo texto, porém este será nomeado com o gênero que prevalecer."
Leia as proposições e marque a alternativa que apresenta corretamente possibilidades de gêneros textuais:
Alternativas:
a)
Caligrafia, publicidade e mapa.
b)
Carta, publicidade e mapa.
c)
Carta, ditado e mapa.
d)
Carta, publicidade e interpretação de texto.
e)
Carta, publicidade e cópia.
Respostas
1) 1,2e4e2..com certeza.
1. e) Estão corretas as proposições 1, 2 e 4.
Aprender a escrita de forma correta é importante para quando o aluno for realizar as suas atividades do dia a dia, seja para escrever um e-mail formal para a escola, bem como para fazer uma redação, dentre outros.
Na sala de aula, o professor deve incentivar a escrita com a criação de uma agenda, bem como escrever uma história a partir do que foi lido, etc.
2. b) Carta, publicidade e mapa.
Os gêneros textuais são descritivo, dissertativo-argumentativo, expositivo, narrativo e injuntivo.
O descritivo tem como objetivo descrever um lugar, uma pessoa, objeto, um fato, dentre outros. Como exemplo temos as notícias, currículos, lista de supermercado, diário, etc.
Espero ter ajudado!