1)A escola tem papel fundamental no processo de inclusão. No entanto, fala-se que a escola pública no Brasil sempre foi praticante da exclusão e que o atual governo (seja qual for) está corrigindo esta injustiça (isto para aqueles que acreditam na boa vontade dos governos...). E estratégia para esta tal inclusão são bem conhecidas: criação de ciclos, a não reprovação, o abandono das notas, as correções de fluxo, entre outras.
Qual é o papel da escola no processo de inclusão?
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Alternativas:
• a)A escola é o principal espaço para que, pela inclusão, o aluno tenha conhecimento.
• b)A inclusão em espaço escolar deve partir das políticas públicas de educação como direito de todos em frequentar uma escola.
• c)É o Ministério Público que deverá garantir acesso à todos os indivíduos em idade escolar para garantir a inclusão ao conhecimento.
• d)A escola tem o papel de garantir ao sujeito o conhecimento para que ele exerça de forma plena e com autonomia a sua cidadania. Incluir significa fornecer aos indivíduos as condições de serem livres, de serem cidadãos reais.
• e)Manter a escola acessível a todos com espaços adequados para acolher todos os indivíduos com limitações físicas.
2)A ideia de inclusão a que mais agrada é muito mais ampla porque envolve a cidadania. Inclusão contempla, certamente, a possibilidade de o aluno competir por um bom emprego e salário, que favoreça a mobilidade social e que dê esperanças aos alunos. Mas não é somente isto. Incluir significa fornecer aos indivíduos as condições de serem livres, de serem cidadãos reais.
Assim, pode-se afirmar que o sujeito exerce sua cidadania quando:
I.Quando aprende ler, escrever e consegue se inserir e se manter no mercado de trabalho;
II.Cidadão capaz de ler uma notícia no jornal sobre os conflitos no Oriente Médio e saber onde fica esta região, as causas e as consequências do conflito.
III.Cidadão capaz de analisar a situação política atual a partir dos conceitos e fatos aprendidos em História e Sociologia.
IV.Cidadão capaz de entender a explicação do médico porque sabe onde ficam os órgãos do corpo e suas funções, e que pode questionar o médico porque aprendeu química.
Assinale a alternativa correta.
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Alternativas:
• a)As afirmativas I e II estão corretas e as afirmativas III e IV estão incorretas.
• b)As afirmativas II, III e IV estão corretas e somente a afirmativa I está incorreta.
• c)As afirmativas I, II e III estão corretas e somente a afirmativa IV está incorreta.
• d)Somente as afirmativas III e IV estão corretas e as afirmativas I e II estão incorretas.
• e)As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
3)Leia o texto.
O artigo I da Declaração Universal dos Direitos Humanos diz que "os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e em direitos" (1948, p. 4), entretanto, a pobreza no mundo ainda é grande e são muitos os grupos e pessoas que não têm o mínimo para sobrevivência ou uma vida digna. Em nossa sociedade, muitas vezes indivíduos estão sozinhos e, portanto, dependem de ações da sociedade civil ou dos Estados para ser atendido nos momentos de crise.
Considerando os conhecimentos sobre igualdade, desigualdade e diferença, analise as afirmativas a seguir:
I – A pluralidade cultural está na sociedade e é também vivida na escola;
II – A problemática está em como articular o universal com o particular, tanto nos governos multiculturais como nas escolas;
III – A igualdade, a desigualdade e a diferença são temas transversais presentes na atualidade, entretanto, a violência e a segurança pública, são temas mais relevantes para a educação pois estão presentes nas discussões políticas e teóricas do mundo.
Estão corretas:
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Alternativas:
• a)Somente a afirmativa I está correta
• b)Somente a afirmativa II está correta.
• c)Somente a afirmativa III está correta.
• d)Estão corretas as afirmativas I e II e incorreta a afirmativa III.
• e)Estão corretas as afirmativas I, II e III.
Respostas
1) A alternativa correta é a letra D:
"A escola tem o papel de garantir ao sujeito o conhecimento para que ele exerça de forma plena e com autonomia a sua cidadania. Incluir significa fornecer aos indivíduos as condições de serem livres, de serem cidadãos reais."
O papel da escola, seja ele qual for, foi o de fomentar o sentimento de cidadania e contribuir para a sua formação plena, garantindo o seu acesso ao conhecimento, à inclusão social e ao cesso às tecnologias.
O correto conceito de inclusão social é aquele que permite ao indivíduo que ele seja livre e que consiga exercer plenamente os seus direitos e deveres, sendo conhecedor destes e atuando de maneira responsável em sociedade.
Recomenda-se não postar questões muito extensas, a fim de que possa ser ajudado da melhor forma.
Espero ter ajudado!
2)
A ideia de inclusão a que mais agrada é muito mais ampla que mercado de trabalho, envolve a cidadania. Inclusão contempla, certamente, a possibilidade de o aluno competir por um bom emprego e salário, que favoreça a mobilidade social e que dê esperanças aos alunos. Mas não é somente isto. Incluir significa fornecer aos indivíduos as condições de serem livres, de serem cidadãos reais. Cidadão capaz de ler uma notícia no jornal sobre os conflitos no Oriente Médio e saber onde fica esta região, as causas e as consequências do conflito. Cidadão capaz de analisar a situação política atual a partir dos conceitos e fatos aprendidos em História e Sociologia. Cidadão capaz de entender a explicação do médico porque sabe onde ficam os órgãos do corpo e suas funções, e que pode questionar o médico porque aprendeu química. Cidadão capaz de apreciar um bom livro ou uma obra de arte porque aprendeu a ler.
A resposta correta é letra "B"
II.Cidadão capaz de ler uma notícia no jornal sobre os conflitos no Oriente Médio e saber onde fica esta região, as causas e as consequências do conflito.
III.Cidadão capaz de analisar a situação política atual a partir dos conceitos e fatos aprendidos em História e Sociologia.
IV.Cidadão capaz de entender a explicação do médico porque sabe onde ficam os órgãos do corpo e suas funções, e que pode questionar o médico porque aprendeu química.
Bons estudos.