A educação ocidental pós-iluminista privilegiou a ideia do aprender associado à aquisição de conhecimento de modo técnico, objetivo e racional. Nesse contexto, alunos e professores pertenciam a universos diferentes e bem determinados, com interação bastante limitada. Com base na afirmativa acima, avalie as asserções a seguir: I) À luz do século 21, entretanto, a discussão sobre a afetividade no ambiente escolar ganha nova relevância. II) Sem outros espaços de convívio e com pais ausentes pelos mais diversos motivos, as crianças estão chegando à escola com uma carência afetiva cada vez maior, apontam especialistas e professores. III) Problemas da escola atual como violência, indisciplina, desmotivação e dificuldade de manter a atenção podem também ter origem na falta de vínculo com o professor – e, portanto, poderiam ser minimizados na construção deste. Os desafios para transformar uma escola meramente racional em uma escola afetiva, porém, ainda são muitos. É correto o que se afirma em: Escolha uma: a. I, II e III. b. II e III, apenas; c. I e II, apenas; d. I e III, apenas;
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Resposta correta: a) 1,2 e 3.
Todas estão corretas.
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