Question

Tópico: Estratégias pedagógicas para discussão da pluralidade cultural na escola Leia o trecho abaixo do PCN e depois responda qual alternativa a complementa corretamente: A auto percepção mais elaborada coopera para o fortalecimento da autoestima, abrindo-se assim para o diálogo com o outro, para o trabalho de composição de memórias, identidades e projetos coletivos — de sua família, de seu grupo étnico, de seu bairro, de sua turma, de sua cidade, de seu estado, de sua região, de seu país. Ao mostrar as diversas formas de organização, como parentesco, grupos de idade, formas de governo, alianças político-econômicas, desenvolvidas por diferentes comunidades étnicas e diferentes grupos sociais, explicita-se que a pluralidade é fator de fortalecimento da democracia pelo adensamento do tecido social que se dá, pelo fortalecimento das culturas e pelo entrelaçamento das diversas formas de organização social de diferentes grupos. (PCNS, 1997, V. 10, P. 137)

1- Esse tema necessita, portanto, que a escola, articule todos os seus funcionários para refletir sobre a prática e a contribuição de cada um;

2-Esse tema necessita, portanto, que a escola, esteja voltada para a diversidade cultural com vistos a promover a valorização da igualdade de todos;

3- Esse tema necessita, portanto, que a escola, invista em formação dos docentes e possibilite a autorreflexão de cada um para surtir efeito na prática pedagógica.

4- Esse tema necessita, portanto, que a escola, estude sobre multiculturalismo, interculturalidade para rever seus planos de ensino e práticas;

5- Esse tema necessita, portanto, que a escola, como instituição voltada para a constituição de sujeitos sociais e ao afirmar um compromisso com a cidadania, coloque em análise suas relações, suas práticas, as informações e os valores que veicula;

Answer 1

Resposta correta é a numero 5

Answer 2

Resposta:5

Explicação: