• Matéria: História
  • Autor: Anônimo
  • Perguntado 7 anos atrás

1) O tempo é fundamental para os estudos históricos e existem diferentes maneiras de compreende-lo. Para a História o tempo tem diferentes ritmos, momentos de avanço e retrocesso e é sentido e vivenciado pelos grupos humanos de diversas maneiras.
Sobre o trabalho com o tempo histórico, analise se as afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F):
( ) Um dos recursos didáticos mais utilizados pelos professores até os dias atuais são as linhas do tempo ou linhas cronológicas.
( ) Existe o tempo que passa naturalmente e não depende da vontade humana, que pode ser percebido nas estações do ano e nos ciclos das plantas e dos animais.
( ) A partir da Revolução Industrial (século XVIII na Europa) as pessoas estabeleceram uma relação diferente com o tempo, surge o tempo social. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Alternativas:
a) V - F – F b) F – V – V c) V - V - F d) V - V - V e) V – F – V
2) O ensino de história passou por várias transformações no decorrer dos anos e diferentes propostas delinearam o currículo. O conteúdo dos conhecimentos históricos trabalhados na escola, a escolha deles e as abordagens realizadas sofreram a influência do contexto de cada época. Sobre o ensino da história, analise as afirmativas a seguir: I- A partir de 1970 a disciplina de Estudos Sociais foi inserida no currículo escolar e foi enfatizado o estudo de conceitos gerais, o que levou a um esvaziamento da dimensão histórica do ensino. II – Entre 1970 e 1980 os profissionais da educação reivindicaram o retorno das disciplinas de História e Geografia aos currículos escolares, e a reformulação dos currículos. III- Na década de 1980 passaram a ser criticados os métodos tradicionais de ensino, fundamentados na memorização e reprodução de conteúdos. Está correto o que se afirma em:
Alternativas:
a) apenas I.
b) apenas II.
c) apenas I e III.
d) apenas II e III.
e) apenas I, II e III.


bombeiroademirmarque: preciso de esclarecimento, quanto a resposta da primeira
historiaunopar: Por favor alguém sabe as respostas
profaassis: é A E
miguel0510: AV1. 1d,2e,3b,4c,5a.
cristianowilerson: Obrigado!

Respostas

respondido por: MayaraVAssis
14

1 - Alternativa d

A linha do tempo é muito útil para o ensino e compreensão da história aos alunos permitindo que eles se localizem de maneira adequada de acordo com o que está sendo explicado. Dessa forma, o tempo que passa naturalmente e que não depende da vontade humana é sim uma realidade, contato, ele passa a ser medido através dos relógios e estipulação do tempo laboral.

2 - Alternativa d II e III

É preciso entender que o Brasil passou um grande período de reformas no ensino de acordo com o Governo que prevalecia: o militar. Dessa forma, algumas matérias foram retiradas do currículo, assim como, o método de ensino foi modificado.


Anônimo: ola, temos todos os tipos da unopar, anhaguera, entre outros, portfolios, slides, fóruns, aco etc. 62 998689041
Anônimo: ola, temos todos os tipos de materiais e trabalhos da unopar, anhaguera, entre outros, portfolios, slides, fóruns, aco etc. 62 998689041
stefane75: Tem a 3 4 5
stefane75: Alguém
miguel0510: 1d,2e,3b,4c,5a. Av 1
cristianowilerson: Obrigado!
respondido por: miguel0510
16

1 d,2e,3b,4c,5a. Essa e a Av 1 e


cristianowilerson: Obrigado!
Perguntas similares